Alumnos de la región Córdoba-Orizaba participaron en propuestas de intervención urbana en Madrid; uno de los trabajos planteó recuperar y conectar espacios públicos del barrio de Tetuán.
CÓRDOBA, VER.- Estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Veracruzana (UV), campus Toxpan, obtuvieron reconocimientos por proyectos académicos desarrollados en colaboración con alumnos de otras instituciones, con propuestas que trascendieron el ámbito universitario y llegaron a espacios de evaluación en México y España.
Entre los participantes se encuentra Miguel Ángel de la Llave Sampieri, quien recibió un reconocimiento por un proyecto de intervención urbana en el barrio de Tetuán, en Madrid, realizado el año pasado junto con otros estudiantes, entre ellos Rafael Martínez Martínez.
La propuesta surgió del análisis de las condiciones de esa zona de la capital española, donde identificaron el abandono de espacios públicos y las dificultades para que los habitantes aprovecharan un parque debido a la presencia de un barranco que funcionaba como barrera física.
A partir de ese diagnóstico, los estudiantes plantearon desarrollar un parque lineal a lo largo de la ladera, con el objetivo de conectar los dos sectores y facilitar el acceso de la población a las áreas recreativas. El proyecto buscó transformar una limitación geográfica en una oportunidad para recuperar el espacio público y mejorar la conexión entre las comunidades.
Para desarrollar la propuesta, se integraron equipos con alumnos de la Universidad Veracruzana y de otras instituciones de educación superior de distintas partes de México, lo que permitió intercambiar conocimientos y perspectivas sobre el diseño urbano.
Los estudiantes también cuentan con participaciones y reconocimientos vinculados con proyectos presentados en la Universidad Autónoma de Puebla (UAP), en 2023, y ante el Colegio de Arquitectos de México en Madrid.
Actualmente, los jóvenes cursan el undécimo semestre de la carrera y se encuentran en la etapa final de su formación profesional. La experiencia de trabajar en proyectos internacionales representa una oportunidad para llevar sus conocimientos más allá del aula y enfrentar nuevos retos en el ejercicio de la arquitectura.
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