Xalapa, Ver., 21 de septiembre de 2025. – La saturación de espacios en planteles de educación media superior en Xalapa impide que un alto porcentaje de jóvenes logren ingresar a la escuela de su preferencia. En el caso del Bachillerato Artículo Tercero Constitucional, sólo 320 alumnos de los 700 aspirantes logran ingresar cada semestre, lo que significa que más del 50% queda fuera de la matrícula inicial.
Así lo informó su director, Alberto Aguilar Sánchez, quien explicó que, ante esta situación, la Dirección General de Bachilleratos implementa un proceso de reubicación para canalizar a los alumnos rechazados a otros planteles con disponibilidad.
“Muchas escuelas están saturadas. Aunque hay espacio en otros turnos o instituciones, los jóvenes aspiran a ciertos bachilleratos específicos y no siempre logran ingresar”, explicó el directivo.
Falta de hábitos de lectura, otro reto
Aguilar Sánchez también señaló que uno de los principales desafíos académicos que enfrentan los estudiantes al ingresar al bachillerato es la falta de hábito de lectura, lo que repercute en su desempeño general.
“Desde el inicio, muchos alumnos arrastran una deficiencia importante en comprensión lectora, y esto afecta su rendimiento en todas las materias”, comentó.
Artículo Tercero, con 53 años de historia
El Bachillerato Artículo Tercero Constitucional es uno de los planteles con mayor matrícula en Xalapa, con un total de 980 alumnos activos. Este mes de septiembre cumple 53 años de trayectoria, formando generaciones que han incursionado en diversos ámbitos como la política, el sector empresarial y académico.
Este plantel ofrece una formación general, no técnica, con enfoque en cuatro áreas fundamentales: humanidades, económico-administrativas, químico-biológicas y físico-matemáticas, con el objetivo de preparar a los alumnos para continuar estudios en instituciones de educación superior.
Recomendaciones para aspirantes
El director recomendó a los estudiantes de secundaria que deseen ingresar a un bachillerato como Artículo Tercero que se preparen con anticipación, ya que el proceso de ingreso puede ser competitivo.
“Lo ideal es que los aspirantes tomen cursos de preparación, se enfoquen en su examen y mantengan una actitud positiva. Siempre hay opciones, aunque no sea en la escuela de primera elección”, concluyó.
-000-
