DE LA REDACCIÓN
EL BUEN TONO
CÓRDOBA.- A pocos días del inicio del ciclo escolar, más de ochenta escuelas de este municipio permanecen sin títulos de propiedad de los predios donde operan, una situación que bloquea obras de mantenimiento, ampliación y rehabilitación de infraestructura educativa. La falta de certeza jurídica es consecuencia del escaso avance del programa estatal Escuela Garantizada, Escritura Garante durante la administración anterior.
De acuerdo con información de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), 91 planteles iniciaron trámites de regularización, pero únicamente 10 lograron obtener sus escrituras. Los 81 restantes continúan en un limbo legal que les impide acceder a recursos públicos y programas de apoyo, en un contexto en el que más de 40 mil estudiantes se preparan para regresar a las aulas.
El seguimiento del programa estuvo a cargo de la entonces síndica Vania López González, hoy regidora del Ayuntamiento de Córdoba, en coordinación con la regidora tercera de ese periodo, Georgina Aguilar.
Aunque ambas funcionarias encabezaron actos oficiales y difundieron comunicados sobre supuestos avances y donaciones de predios, los reportes oficiales de la SEV muestran una ejecución lenta, poco transparente y con resultados mínimos.
La falta de escrituras no solo representa un problema administrativo, sino una barrera directa para mejorar las condiciones educativas. Sin certeza legal sobre los terrenos, los planteles quedan excluidos de proyectos de inversión pública y apoyos federales, afectando directamente a estudiantes, docentes y comunidades escolares.
Con el ciclo escolar 2025-2026 a punto de iniciar, la incertidumbre jurídica persiste en decenas de escuelas.
El fracaso del programa impulsado desde la Secretaría de Educación durante el sexenio pasado exhibe deficiencias estructurales en la gestión pública y compromete el derecho de miles de niñas, niños y jóvenes a espacios adecuados para su formación académica.
