AGENCIA
Ciudad de México.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) presentó la ruta de trabajo para la desaparición de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), una de las principales demandas de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), en un contexto marcado por movilizaciones magisteriales y conflictos estudiantiles que mantienen presión sobre el gobierno federal.
El anuncio fue dado a conocer por el titular de la SEP, Mario Delgado, quien detalló un calendario de acciones que busca sustituir el actual modelo de ingreso, promoción y reconocimiento docente, un sistema que durante años ha sido cuestionado por maestros debido a presuntas irregularidades y falta de transparencia.
La dependencia federal informó que el proceso iniciará el próximo 15 de junio con la instalación de una mesa plural encargada de elaborar una propuesta de reforma. Posteriormente, entre el 16 de junio y el 20 de julio, se realizará un diagnóstico integral que incluirá aspectos jurídicos, laborales y administrativos relacionados con la carrera magisterial.
Del 21 de julio al 17 de agosto se elaborará formalmente el proyecto de iniciativa de reforma, mientras que del 18 al 31 de agosto se llevará a cabo una consulta democrática dirigida al magisterio nacional. Finalmente, el 14 de septiembre está prevista la presentación de la iniciativa ante el Congreso de la Unión.
La presentación de esta ruta ocurre en medio de una creciente inconformidad de la CNTE, cuyos integrantes mantienen protestas y exigen, además de la desaparición de la USICAMM, la revisión de la Ley del ISSSTE de 2007, mejoras salariales y una reunión directa con la presidenta de México, Claudia Sheinbaum.
Paralelamente, la SEP enfrenta otro conflicto en el ámbito educativo. Estudiantes del Instituto Politécnico Nacional mantienen acciones de protesta y la ocupación de instalaciones de Canal Once, donde demandan cambios internos y la salida del director general, Arturo Reyes Sandoval.
Autoridades federales buscan que la desaparición de la USICAMM contribuya a disminuir la tensión con el magisterio, al tiempo que avanzan en la construcción de un nuevo esquema que, según la SEP, deberá garantizar mayor transparencia, equidad y respeto a los derechos laborales de los docentes.
El proceso legislativo y los resultados de las mesas de diálogo serán determinantes para evaluar si las demandas magisteriales encuentran una solución durante los próximos meses o si las movilizaciones continúan escalando en distintas regiones del país.
