De la Redacción
El Buen Tono
Córdoba, Ver.- Más de ochenta planteles educativos carecen de documentación que acredite la legalidad de sus terrenos, un legado de la gestión anterior, mientras miles de estudiantes retornan a las aulas bajo un clima frío y húmedo.
Con el reinicio escolar, decenas de planteles educativos de este municipio enfrentan un obstáculo crítico para mejorar su infraestructura: la carencia de títulos de propiedad. Este vacío legal es resultado del escaso avance en un programa de regularización impulsado por la administración estatal anterior, según información oficial.
De un total estimado de 91 escuelas que iniciaron trámites de regularización en el último ciclo, solo alrededor de 10 habrían recibido sus escrituras, de acuerdo con cifras estimadas de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) del año pasado. El resto, aproximadamente 81 planteles, permanecerían en un limbo jurídico que les impide acceder a programas de mantenimiento o ampliación.
El programa, que fue responsabilidad de la entonces síndica municipal encargada del seguimiento, en coordinación con la entonces regidora correspondiente, se caracterizó por anuncios públicos de “avances históricos”. Sin embargo, la documentación oficial reveló una operación lenta y con resultados mínimos, sin que las gestiones concretaran la entrega masiva de documentos.
