Adriana Estrada
EL BUEN TONO
Orizaba.- Tras más de una década de lucha por la concientización sobre el autismo y los trastornos del neurodesarrollo, se ha logrado que en la sociedad haya mayor inclusión, sin embargo en la educación pública aún no se alcanza el mismo objetivo, señaló Marisol Morales Saucedo, presidenta de Asociación Pequeños Maestros.
Refirió que en las instituciones educativas existe una falta crónica de recursos, maestros y capacitación para una inclusión educativa real, pues de acuerdo a los registros en el país, solo el 33 por ciento de las escuelas cuentan con servicio de educación especial.
